Tag Archives: Test

Måleraflæsning i skolen

Nyt nummer fra Unge Pædagoger med fokus på test, karaktergivning og evaluering. Unge Pædagoger blev oprettet i 1958 og har sat rigtig mange opdragelses- og skoletanker til debat.  Se mere på http://www.u-p.dk/?id=1.

 

Reklamer

Temaer på DPU

Der er video og tekster til de fleste af temaerne.

Autoritet
Dansk (Danskfaget og dets didaktik)
Depression og samfund
Elite og innovation
Etnicitet – Kultur – Identitet
Evaluering
Evidens
Flow og positiv psykologi
Forældreansvar
Informationskompetence
Internationale undersøgelser (PISA, PIRLS, TIMMS og ICCS)
Skole 2.0: It og læring
Klima- og miljøpædagogik
Læringsspil
Medborgerskab og politisk dannelse
Mobilitet
Mobning
Musikpædagogik
Nationale test
Ro
Transfer
Undervisningsdifferentiering
Unges trivsel og mistrivsel
Vidensamfundet

Finsk professor advarer mod test og målinger….

Pasi Sahlberg fremhævede nogle elementer, som er vigtige for skolereformer:

1. Der skal være frihed til at lære og man skal undgå at teste, fordi det fører til at man underviser frem mod en test. Det fører ikke til gode forandringer.

2. Der skal være frihed til at eksperimentere, selv hvis eksperimenterne ender med at fejle.

3. Der skal være et system for at sætte ind tidligt for at undgå specialundervisning. I Finland har vi et system, hvor vi tager hånd om børn med problemer tidligt og derfor undgår vi specialundervisning senere.

4. Undervisning skal være en kreativ profession. Hver gang man standardiserer, tager man kreativiteten væk.

Læs mere på Folkeskolen. http://www.folkeskolen.dk/ObjectShow.aspx?objectid=66023